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以“研”促学、以“讨”促教

添加时间:2022-11-23 08:16:07

  为提升康复教师的教学水平,提高集体课教学质量,更好的为残疾儿童服务。作业康复部全体康复教师于2022年11月21日上午,在精细运动室进行了关于“生活自理集体课教案”研讨会。
  集体课质量负责人范书伟老师,对集体课上周所教内容进行了教学反馈,科内其他人员针对康复教学中遇到的问题进行了发言,并一起深入探讨、找寻解决问题的方法。首先,要对每位儿童的能力做到心中有数,把握他们的兴趣点,根据儿童的能力和兴趣点入手,设计、选择不同的康复教学方法,贯穿其中,让乏味的生活自理课变得有滋有味,从而发展其感官辨别能力及自助能力。其次,要明确教育目标,注意目标的细化分层、具体实用性,以满足不同能力儿童的发展需求,增强其自信心,帮助其树立积极的自我形象。最后,要教会家长适当的辅助与撤退,合适的时机强化鼓励,以调动其积极性和参与性,从而增强其主动学习的乐趣和信心。
                                                                                                                                                                                                                                 (  作业部    梁云)

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