聊城市妇幼保健院听力语言康复部使用构音测量与训练仪进行儿童构音、语言障碍的康复训练及指导，从生理及语音双纬度对口部运动及构音语音能力进行功能评估。

　　自2023年7月引进构音训练仪以来，共接诊评估患儿百余人，收入康复患儿67人，康复效果明显65人。对于构音障碍的孩子，我们首先会用专业的构音障碍评估与治疗仪器，从运动角度和语音角度，对言语构音障碍患儿的口部运动功能和构音语言功能进行科学评价，进行构音能力评估，从而了解患儿的声母音位习得、对比以及构音清晰度的情况。通过评估充分了解了孩子构音障碍的具体病因，并对其进行科学的、针对性的构音训练，从而达到最理想的矫正效果。
        
        

　　通过3个多月的接诊，我们发现幼儿园的病发年龄阶段主要集中在3-6岁，障碍类型主要集中在口部器官运动障碍以及舌尖前、后音构音障碍，例：舌尖向上运动障碍及舌尖力量障碍，z c s zh ch sh发音障碍。经过规范的诊断和康复治疗，不仅提高了患儿的语音清晰度，同时也增加了患儿在社会交往中的自信心和表达的欲望。

　　主要功能为：

　　口部运动功能评估：可开展口部感知觉、下颌、舌、唇的功能评估。

　　构音运动功能评估：可评价下颌、唇、舌在言语状态下的生理运动是否正确。

　　构音语音能力评估：可开展声母、韵母、声调音位习得、18项音位对比、36对小音位对比和构音清晰度评估。

　　实时口部运动治疗：可进行构音器官促进治疗与自主运动。

　　实时构音运动训练：可通过下颌、唇、舌的修正进行韵母训练;词及交流训练。

　　温馨提醒:

　　3-6岁是构音障碍儿童的黄金矫正时期，广大家长朋友们如有发现孩子有类似情形，要及时携孩子就诊哦!

　　（听力语言康复部  徐伟惠）