作业治疗是指应用有目的的、经过选择的作业活动，对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾，以致不同程度地丧失生活自理和劳动能力的患者，进行评价、治疗和训练的过程，是一种康复治疗方法。

　　作业治疗的作用

　　1.情绪方面

　　(1)操作性作业活动，通过自己努力制出一成品，使儿童在心理上感到种收获后的愉快和满足。

　　(2) 宣泄性作业活动，给儿童提供适当安全的宣泄感情机会，使儿童心理得到某些平衡。

　　(3)文娱性作业活动，可以调节情绪，发展儿童的兴趣爱好。

　　(4) 通过集体和社会性活动，能提高儿童社会参与意识。

　　2.功能障碍方面

　　(1) 改善机体代谢，增强体力和耐力。

　　(2) 增强儿童肌力和改善关节活动度，提高手部的精细运动功能。

　　(3)改善运动协调性，增强身体的平衡能力。

　　(4) 提高记忆力、注意力和思维能力。

　　3.提高生活自理能力

　　4.改善感知觉功能障碍

　　作业治疗方法

　　1.上肢粗大运动训练:增加上肢关节粗大运动姿势的协调稳定，促进精细运动的发育，如折叠衣服、举球投篮、擦桌子、运球、推移物品等。

　　2.手的精细运动训练:增强手眼协调能力，提高手部运动的灵活性，提高认知理解能力，如捏橡皮泥、插板游戏、剪纸、翻书、撕扯纸巾、握笔写画、弹玻璃球。

　　3.感知觉运动训练:促进深、浅感觉的发育、改善儿童对身体部位和形象的认识。如果您的孩子有康复训练需求，请尽早来儿童康复科就诊，我们会根据您孩子的具体发育水平，进行个性化的康复训练方案定制和指导。

　　(作业部 孙阿芳)