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听力语言康复特色康复项目

添加时间:2018-05-09 13:11:46

 主、客观测听:可针对各年龄段听障儿童开展听力损失程度及性质的评估,对于助听听阈做出客观评价,并可对助听器及人工耳蜗进行精准调试为听力与言语康复教学工作提供良好的声学环境 。我科引进的Chirp-ABR检测技术相比传统ABR检测能更客观地评估小龄听障患儿的听损程度及频率特异性,并能直观评估小龄听障患儿助听器佩戴后的效果,从而达到精准验配,为语言康复教学工作奠定良好的声学基础。

  言语矫治:可针对听障儿童提供听觉语言能力评估,并能通过构音清晰度评估,对听障儿童的呼吸、发声、共鸣、构音和语音五大功能进行精准评估与训练,并结合患儿在亲子教学、集体教学及家庭康复中存在的问题,为每位患儿量身打造个体化康复教学方案,有效地采用不同的矫治方法对言语语言障碍患者进行康复治疗。从而帮助听障儿童获得清晰、自然地发音,达到“说清楚”的目的。

  亲子教学:根据听障儿童的年龄特点,按照一定的目标和原则,选择有趣有效的亲子活动,并给予家长有效指导的亲子集体活动。同时提高幼儿整体综合素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育。最大限度的利用聋儿的残余听力,养成良好的聆听习惯,培养聋儿感受、辨别确认和理解声音的能力。

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