一位母亲叫苦：儿子读二年级，上课老是走神，小动作特别多，表面上看在听讲，但是目光呆滞，神游四方。专家建议：训练孩子听觉视觉能力。

　　视觉能力训练：孩子上课走神，做事容易分心，可以从视觉和听觉两个方面进行训练.学习中有大量信息来自视觉，家长可用视觉协调追踪训练等方法提高孩子的视觉力。例如可在家让孩子头不动，用眼睛去追踪移动的物体。当孩子“3”和“8”不分，“又”和“叉”不分时，家长可列出不同的符号、不同形状的物体，让孩子辨别找差异。

　　听觉能力训练：怎样提高孩子听觉能力，家长要教孩子学会倾听，鼓励他把别人的谈话复述下来;还可以尝试将故事只讲一半，让孩子猜结果，并且在讲故事中多发问，让孩子回答。为了提高孩子听力中的辨别力，可以让他看电视节目，辨别不同动物发出的声音，或者在闹市中录音让孩子听，辨别不同的事物。

　　培养孩子的注意力还需从以下几方面入手：

　　1、请各位家长注意调整孩子的日常作息，保持规律作息、让孩子早日适应小学的生活和作息。

　　2、培养孩子独立，按需喝水、如厕、增减衣服;学会自己处理自己的事情;保管好自己的东西。

　　3、参与劳动。家长在家要鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动，教育孩子在学校也要积极参与班级劳动

　　4、请各位家长注意调整孩子的日常作息，保持规律作息、让孩子早日适应小学的生活和作息。

　　5、培养孩子独立，按需喝水、如厕、增减衣服;学会自己处理自己的事情;保管好自己的东西。

　　6、参与劳动。家长在家要鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动，教育孩子在学校也要积极参与班级劳动

　　7、请各位家长注意调整孩子的日常作息，保持规律作息、让孩子早日适应小学的生活和作息。